วันจันทร์ที่ 30 ตุลาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนครั้งที่ 8 วันอังคารที่ 17 ตุลาคม พ.ศ.2560 เวลา 8.30 - 12.30 น.

          ความรู้ที่ได้รับ


                    อาจารย์ได้แจกจ่ายงาน 4 อย่าง คือ งานเดียว 3 งานกลุ่ม 1 โดยที่จับฉลากให้ เพื่อความยุติธรรม วิธีทำอาจารย์ให้ดูในวิดีโอที่อยู่ในเพจบนเฟซบุ๊ค






     เมื่อแจกงานเสร็จก็ให้ทำสื่อ 1 อย่างในห้อง คือดอกไม้ ที่เขย่าแล้วจะมีเสียง ใช้ในกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะได้





          ประเมินตนเอง   -วันนี้ไม่ค่อยตั้งใจทำงานเท่าไร 
          ประเมินเพื่อน   -เพื่อนๆให้ความร่วมมือดี
          ประเมินอาจารย์   -อาจารย์อธิบายงาน และวิธีทำได้เข้าใจ

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ดุ๊กดิ๊กผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ดุ๊กดิ๊ก







วันอาทิตย์ที่ 15 ตุลาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนครั้งที่ 7 วันอังคารที่ 10 ตุลาคม พ.ศ.2560 เวลา 8.30 - 12.30 น.

          ความรู้ที่ได้รับ


                    วันนี้อาจารย์นำตัวอย่างสื่อต่างๆมาให้ดู และสั่งงานที่ทำเดียว ทำคู่ และทำเป็นกลุ่ม




     จากนั้นก็ได้ทำสื่อเพิ่มอีก 2 อย่าง 
            อย่างแรก คือนอนจากกระดาษทิชชู


            อย่างที่ 2 คือมันเรียกว่าอะไรไม่แน่ใจ แต่วิธีการเล่นคือเลื่อนกระดาษเปล่าออก ก็จะเห็นเป็นรูปที่เราวาดแล้วมีสีสัน


 


และยังมีการบ้าน คือไประบายสีกบ และทำวงกลมวัฎจักรของกบ





          ประเมินตนเอง   -วันนี้งานไม่เยอะ แถมสนุกด้วย
          ประเมินเพื่อน   -ทุกคนตั้งใจทำงานของตนเอง
          ประมินอาจารย์   -สอนวิธีการทำได้เข้าใจ พร้อมเปิดวิดีโอควบคู่ด้วย

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ดุ๊กดิ๊กผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ดุ๊กดิ๊ก







บันทึกการเรียนครั้งที่ 6 วันจันทร์ที่ 2 ตุลาคม พ.ศ.2560 เวลา 9.30 - 13.30 น.

          ความรู้ที่ได้รับ


                    วันนี้อาจารย์พาไปศึกษาภัณฑ์ราชดำเนิน

1.เดินทางไปอย่างไร ใช้ค่าใช้จ่ายเท่าไหร่ ใช้เวลาเท่าไหร่ ผ่านสถานที่ใดบ้าง


     อาจารย์นัดที่มหาวิทยาลัย เวลา 9.30 หลังจากที่ทุกคนมาครบแล้วก็พากันขึ้นรถเมล์หน้ามหาวิทยาลัย สาย 179 ค่ารถ 6 บาท 50 สตางค์ แล้วไปลงที่ MRT รัชดาภิเษก และซื้อตั๋ว คนละ 25 บาท ปลายทางที่ MRT เพชรบุรี และพากันเดินมาขึ้นเรือที่ท่าเรืออโศก วันนั้นฝนฟ้าไม่เป็นใจ ทำให้ฝนตกหนัก แต่เราก็สู้ไม่ถอย รอฝนซา และเรือที่ว่าง พอเรือมา จ่ายค่าเรือ 13 บาท ลงที่ท่าเรือผ่านฟ้าลีลาศ และเดินเท้าอีกไม่ไกล ผ่านโรงเรียนสตรีวิทยา และร้านอาหารแม็คโดนัล ใช้เวลาไป 9.30 - 11.30 น. 
ค่าเดินทางทั้งหมด 44 บาท 50 สตางค์

2.ในศึกษาภัณฑ์มีสื่ออะไรบ้าง แบ่งเป็นประเภท พร้อมยกตัวอย่างอธิบาย

   
     -สื่อวัสดุ คือสิ้นเปลื้อง ได้แก่ ของเล่นต่างๆ
     -สื่ออุปกรณ์ คือสิ่งช่วยสอนที่เป็นเครื่องมือ ได้แก่ หุ่นนิ้วมือ เครื่องเคาะจังหวะ
     -สื่อกิจกรรม คือเกม การทดลอง กิจกรรมต่างๆ ได้แก่ ของเล่นที่ใช้ในมุมบทบาทสมมติ ของเล่นชุดครัว

3.สื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยมีอะไรบ้าง พร้อมยกตักอย่างว่าสื่อชิ้นนั้นสามารถนำมาใช้จัดกิจกรรมอะไรได้บ้าง จงบอกมา 10 อย่าง
    



     - หุ่นมือ สามารถเล่นนิทานได้
     - ของเล่นชุดผัก ผลไม้ เครื่องครัว ทำกิจกรรมเล่นตามมุม หรือบทบาทสมมติได
     - หนังสือนิทาน เล่านิทาน เกิดความเพลิดเพลินภายในห้องเรียน
     - ดินน้ำมัน สร้างจินตนาการในการปั้น
     - รูปทรง เสริมประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์
     - เรียงลำดับมากไปน้อย น้อยไปมาก เสริมประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์
     - สมุดวาดภาพระบายสี ความคิดสร้างสรรค์
     - จิ๊กซอว์ เรียงภาพให้ถูกตามแบบ ภาพนั้นอาจจะมีความหมาย ก็บอกความหมายให้เด็กฟัง
     - จับคู่ภาพเหมือนเป็นธงชาติของแต่ละประเทศ ให้เด็กแยกแยะ และรู้ถึงธงประเทศต่างๆ
     - ตัวต่อ เลโก้ เล่นตามมุม สร้างจินตนาการ

4.สิ่งที่ได้รับจากการไปศึกษาภัณฑ์ นักศึกษาได้รับประโยชน์อะไรบ้าง จากการไปในครั้งนี้
     
     - การที่ได้ไปศึกษาภัณฑ์แห่งนี้ ทำให้เห็นสื่อสำหรับการไปใช้จัดกิจกรรมเยอะมาก หากเราคิดสื่อไม่ได้ ดูไว้เป็นตัวอย่างและนำมาปรับใช้ได้เลย และยังมีของใช้เกี่ยวกับอุปกรณ์การเรียนอีกมากมาย หากเราต้องการก็สามารถไปซื้อได้เลย น่าจะสิ่งของที่อยากได้ในนั้นแน่นอน เพราะของเยอะมาก

5.ข้อเสนอแนะ หรือคำแนะนำที่อยากจะบอก

     - ถ้าหากจะไปที่ในอีก อยากให้ขอรถของมหาวิทยาลัยไป น่าจะสะดวกกว่าการไปเอง


          ประเมินตนเอง   -มีความอดทนในการเดินทาง ด้วยอุปสรรคที่ฝนตก เราก็ไปถึงปลายทาง
          ประเมินเพื่อน   -ช่วยกันดูแลกัน ในการเดินทาง
          ประเมินอาจารย์   -อาจารย์พาเราผจญภัย ขึ้นรถลงเรือ โดยไปไหนไปกัน 

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ดุ๊กดิ๊กผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ดุ๊กดิ๊ก





บันทึกการเรียนครั้งที่ 5 วันอังคารที่ 20 กันยายน พ.ศ.2560 เวลา 8.30 - 12.30 น.

          ความรู้ที่ได้รับ

          
                    วันนี้ได้ทำงานเป็นกลุ่ม มีงานด้วยกันทั้งหมด 2 ชิ้น


ก่อนจะให้จับกลุ่มอาจารย์ได้สอนวิธีทำด้วย  
ชิ้นที่ 1 คือ ตัวเปิดปาก ทำตัวการ์ตูนให้ขยับปากได้ มีเส้นเอ็นเป็นตัวบังคับ
ชิ้นที่ 2 คือ ตัวโยก ทำตัวละคร ตัวการ์ตูนโยก ให้มีการเคลื่อนไหว ขยับได้




ใช้เวลาทำนานพอสมควร เพราะค่อนข้างมีขั้นตอนเยอะ อาจารย์เดินมาดู และก็ได้ช่วยแนะแนวทางในการทำด้วย



รูปภาพข้างบนเป็นผลงานของกลุ่มฉัน และของเพื่อนในห้องเรียน



          ประเมินตนเอง   - ช่วยเพื่อนทำงานได้อย่างเต็มที่
          ประเมินเพื่อน   - ช่วยกันทำงานภายในกลุ่มของตัวเองอย่างดี
          ประเมินอาจารย์   - สอนวิธีทำให้ ช่วยบอกการทำให้ถูกวิธี เดินตามกลุ่มเพื่อบอกแนวทาง


ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ดุ๊กดิ๊กผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ดุ๊กดิ๊ก